技能大賽人才選拔培養(yǎng)方案

（討論稿）

為進一步推進學校技能大賽訓練工作，提升競賽質量和水平，創(chuàng)新技能大賽人才的選拔、培養(yǎng)機制，營造濃厚的技能競賽和技能學習氛圍，鍛造德技兼善的技能人才，特制定本方案。

一、組織領導

學校成立“技能人才選拔培養(yǎng)領導小組”（以下簡稱領導小組），下設辦公室，設在教學處，分管校長任組長，教學處主任任副組長，部分專業(yè)系主任和主要項目組負責人參與，具體負責學生選手選拔培養(yǎng)工作。

二、選拔范圍

根據技能大賽項目設置情況，在競賽項目的相關或相近專業(yè)內實行學生選手選拔。對于特別優(yōu)秀的學生可以適當放寬專業(yè)限制。

三、選拔步驟

1.首先根據市賽、省賽、國賽項目設置，根據各項目小組需求，提出學生選手需求數量（包括年級及人數），報教學處匯總。

2.教學處匯總各項目組學生選手需求人數及年級，全校公布初選項目、人數及預選標準，選取學期成績位于班級前4分之1區(qū)間的學生，以專業(yè)系為單位組織動員、報名。

3.各專業(yè)系將相應項目的報名名單匯總到教學處，同時提報該學生近1-2學期期中、期末考試成績及班級名次。

4.領導小組根據學生平時考試成績，結合項目組輔導教師意見，確定初步入選名單。各系各班級開好動員會，與學生、家長做好溝通。

5.領導小組相關成員分別組成面試小組，組織面試，主要了解家庭情況和考察學生的心理素質、語言表達能力等綜合素質。

6.學生面試合格后，進入技能訓練小組，開始初期培養(yǎng)。

四、培養(yǎng)模式

1.學生進入技能小組后，項目輔導教師與學生均要制定詳細的培養(yǎng)成長計劃，時間節(jié)點清晰，目標明確，淘汰機制健全。

2.在輔導教師指導下，各技能小組在逐漸形成大賽梯隊（高一、高二、高三學生均有），實行傳幫帶式輔導。

3.技能小組學生實行動態(tài)管理，能進能出、優(yōu)勝劣汰，讓學生有危機感、壓力感，最后力爭形成你追我趕良好學習風氣。

4.如有違反學校管理規(guī)定的，不遵守學校紀律的學生實行一票否決。

本辦法從公布之日起執(zhí)行。

                                      日照師范學校

                                    2024年9月22日