日照師范學(xué)校教職工禮儀常規(guī)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要場所， 教師是學(xué)生道德品質(zhì)、 文明禮儀、 行為規(guī)范的直接培育者。為了進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，更好的發(fā)揮教師在學(xué)生、家長中言傳身教、率先垂范的作用，根據(jù)國家教育總工會頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以及我校 “學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)和“立德樹人，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)要求，結(jié)合實(shí)際， 特制定我校教職工禮儀常規(guī)。

一、舉止文雅

1.遵守憲法、法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德,堅持原則、實(shí)事求是,真誠守信、熱情待人,尊重他人、虛心好學(xué),做到言行一致、有諾必踐。

2.舉止大方得體,保持教師風(fēng)度,堪為學(xué)生表率。

3.冷靜理智對待糾紛矛盾,不做失禮之事。

4.講究個人衛(wèi)生,辦公室物品擺放整齊,室內(nèi)清潔,不亂扔廢棄物。

5.參加各種集會活動守時守紀(jì),觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意,不在會場接打手機(jī),不做與會議無關(guān)的事。

6.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不在辦公室、教室及公共場所吸煙。認(rèn)真做好值日,保持辦公室整潔衛(wèi)生。

二、儀態(tài)端正

1.坐姿須端莊。入座時要輕，后背輕靠椅背，做到穩(wěn)健、直挺、端正。

2.站姿應(yīng)挺拔。站立時應(yīng)顯得挺拔莊重，做到身體站直，腰部挺直，挺胸收腹，雙腿并攏，雙手交叉于身前，雙肩平直，雙目平視，頭部保持端正。

3.行姿宜穩(wěn)健。教師的行姿應(yīng)顯得瀟灑、穩(wěn)健、從容、文雅、 持重、自信。行走時應(yīng)抬頭挺胸、步伐穩(wěn)健，在行走中應(yīng)“禮讓三先”，在走廊、過道、樓梯等處讓道于人，不應(yīng)與他人搶道；遇到有貴賓、長輩、女士等在場時應(yīng)當(dāng)從其身后“繞道”通過。

三、儀表端莊

1.儀表端莊、典雅。做到自然、協(xié)調(diào)、精神。男教職工不留長發(fā),不蓄胡須；女教職工不留怪異發(fā)形,不濃妝艷抹，發(fā)型端莊、秀美，飾物佩戴適當(dāng)，符合教師身份。

2.衣著整潔得體。教師著裝要有職業(yè)特點(diǎn)，整潔莊重，自然得體；衣著顏色、款式要與教師自身良好氣質(zhì)溶為一體，忌衣衫不整,不修邊幅,邋遢隨意；校園內(nèi)除體育運(yùn)動外, 不許穿汗衫、短褲、拖鞋,嚴(yán)禁衣冠不整進(jìn)入校園；不追求奇裝異服,不穿露透和過短服裝。

四、語言文明

1.語言謙恭,友善和氣,多講尊重、關(guān)懷等激勵性的語言。

2.談吐文雅。不使用粗俗語言,不惡語傷人。語氣親和,語調(diào)適中,談話時要注視對方,以示尊重。多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞語。

3.提倡使用普通話。課堂及集會講話、發(fā)言應(yīng)使用普通話。

五、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)

1.上課不遲到,不早退,課前5分鐘到教室,按時上課。

2.上課時精神飽滿,態(tài)度和藹,語言清晰,用語準(zhǔn)確,舉止得體。

3.備課、批改作業(yè)科學(xué)規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

4.教師與家長溝通時，反映學(xué)生情況要全面,肯定優(yōu)點(diǎn),委婉反映不足,不做告狀式溝通。

5.辦公室內(nèi)不大聲說笑、喧嘩、閑聊等。上班時間不亂竄辦公室,不打擾他人學(xué)習(xí)和工作。

日照師范學(xué)校

2006年03月